Studium Alapítvány Kiadó, Marosvásárhely

"A szerző igen nagy multicentrikus, sokelemes kérdőíves felmérésével, kifogástalan és támadhatatlan statisztikai igazoló eszköztárral tárt elénk újszerű, nemzetközi viszonylatban is jelentős felismeréseket a daganatos betegek pszichoszociális aspektusait illetően, mely eredményeknek gyakorlati, a betegek életminőségét, és klinikai ellátását alapjaiban érintő konklúziói vannak. Ugyanakkor a szerző kivételes alaposságot, tágasságot és bölcs mértéktartást sugároz. Ez a példaadó mértéktartás a munka érvényességét, hitelét jelentősen emeli." (dr. Komlósi Piroska, Budapest)

A szerző doktorandusz, urológus szakorvos és egyetemi tanársegéd a marosvásárhelyi Urológiai Klinikán. Oktatásszervező és háttérintézmény-fejlesztő tevékenységéért a Magyar Tudományos Akadémia Arany János Emlékérmének és az Apáczai Közalapítvány Apáczai Emlékérmének kitüntetettje. "Az urológia a békejelhez hasonlít... három orvosszakma: a sebészet, a belgyógyászat és a radiológia-imaginisztika együtt formálják egésszé. Érteni és megértetni csak akkor tudjuk, ha megpróbáljuk őket összeilleszteni, a gyógyításkor pedig mindezt ötvözzük nagyfokú empátiával, szakmai alázattal és a betegek iránti tisztelettel." (Dr. Vass Levente)

A könyv régi hiányt pótló újdonság, az eddig idegen nyelven megjelent hasonló tárgyú kézikönyvek csak részben helyettesítették. Az új könyv minden olyan tudnivalót tartalmaz, amit a mozgásszervi sérülések korszerű konzervatív és az egyre nagyobb teret kapó műtéti töréskezelés elveiről és gyakorlatáról tudni kell.

A sebészi beavatkozás nélkülözhetetlen elemei a sebészi eszközök, ezek közül jónéhány majdnem minden műtéthez szükséges, illetve egyre több céleszköz is bővíti a sebészi arzenált. A leggyakoribb műtéteket aránylag kevés eszközzel is el lehet végezni, de azok ismerete és helyes használata elengedhetetlen ahhoz, hogy a műtéti technikát pontosan, biztonságosan és elegánsan végezhessük. A könyvnem törekszik a teljes eszköztár bemutatására, hanem bevezetőként sorakoztatja fel az alapvető sebészi műszereket, segítséget nyújtva a gyakorlati oktatás ezen lépcsőfokán.

“A több kötetesre tervezett mű első részéből már kiviláglik a szerző törekvése arra, hogy az orvosi gyakorlat, a gyógyszeres terápia szemszögéből taglalja a farmakológia elméleti alapismereteit, rámutatva azok klinikai alkalmazásának törekvéseire. A munka másik jellegzetessége a modernségre való törekvés: rohamos fejlődésében a 21. század elejére jutott farmakológia szemléletének és adatainak az érvényesítése...bővebben

„A Neurológiai tünetcsoportok című tankönyv nemcsak a hallgatók, hanem a gyakorló kollegák számára is jól használható: érthetően, tömören foglalja össze a neurológiai tünettan egyes kérdéseit. A két évvel korábban megjelent neurológiai propedeutikai könyvvel ezt a kiadványt is a magyar nyelvű neurológiai oktatás alapkönyveként fogja használni a következő legalább egy évtizedben a neurológiát tanuló medikus generáció.” (Dr. Bereczki Dániel)

A biokémia (életvegytan) a biológia (élettan) és a kémia (vegytan) határterületén a 19. század utolsó harmadában kialakult új tudomány. A biokémia az élő anyag kémiai szerkezetét és a benne végbemenő kémiai változásokat vizsgálja. Célja megállapítani az összefüggéseket az életjelenségek és az élő anyag tulajdonságai között. Az orvosi biokémia fő feladata az életfolyamatok kémiai mechanizmusainak felderítése. Az Orvosi biokémia tankönyv bemutatja az élő szervezetek molekuláris felépítését, az életfolyamatok molekuláris mechanizmusát...bővebben

Ebben a változó világban a neurológia megmaradt annak a különleges diszciplínának, amelyben az előzmények pontos felvételének, a precíz betegvizsgálatnak kiemelkedő jelentősége van. Tudjuk, hogy a részletes anamnézis-felvétel és neurológiai vizsgálat révén a neurológiai betegségek 80%-ban korrekt diagnózishoz jutunk és csak mintegy 20%-ban van szükség kiegészítő vizsgálatokra. A vizsgálat elsajátítása megadja a lehetőséget ahhoz az örömhöz, melyet csak akkor érez az ember, ha saját erőfeszítéséből jut el a diagnózishoz.

Dr. Borsos Szabolcs pedagógusként is gyakran szembesül a kudarc és a kreativítás problémáival az iskolai közegben, valamint azzal is, hogy az erősen normatív-szabályszerűsített, valamint – ami talán még ennél is bonyolultabb kérdés – a normahiányos, nehezen követhető (alul- vagy túlszabályozott) közegben, a kreativítás alig, vagy nehezen tud kibontakozni. A Háttérkérdések a kudarc fogalmáról című újabb könyvében mint elméleti, mint praktikus összefüggésekben bontakoztatja ki az alkotó gondolkodás lehetőségeinek a kérdését, összekapcsolva azt a humán környezetével, megjegyezve, hogy a szeretet-közösség az alkotó kibontakozás perszonális lehetőségének a legfőbb biztosítéka...bővebben

Brassai professzor és munkatársai Részletes gyógyszertan című könyvének jelen kötete részetes farmakológia tárgyköréből a vegetatív és szomatomotoros idegrendszer, valamint a vérkeringés és vérképzés farmakológiájának a fejezeteit fogja át.

Brassai professzor és munkatársai Részletes gyógyszertan című könyvének jelen kötete a részletes (más néven: rendszeres) farmakológia tárgyköréből a vegetatív és szomatomotoros idegrendszer, valamint a vérkeringés és vérképzés farmakológiájának a fejezeteit fogja át. Mindkét kérdéskör nagy gyakorlati jelentőségű és az utóbbi évtízedek kutatásai révén tetemesen gazdagodott...bővebben