Betöltés...

Az iskolai írásos közléskultúra erdélyi helyzetképe

Pletl Rita

Tanulmány


Ár: 3.200 Ft

Raktáron

Ábel Kiadó, Kolozsvár
170 x 240 mm, fűzött, 180 oldal
Kiadás éve: 2011
ISBN: 978-973-114-140-4

A könyv célja, hogy hitelesen tájékoztasson azokról az empirikus kutatásokról, amelyeknek középpontjában a fogalmazás képességének és a fogalmazástanítás eredményességének a vizsgálata állt. A vizsgálat alapját a 2005-2006-os tanévben lebonyolított, országos hatókörű eredménymérés alkotja, amely célul tűzte ki, hogy felméri a romániai magyar iskolahálózatban tanuló diákok fogalmazási képességének színvonalát, nyomon követi a képesség színvonalának alakulását az egymásra épülő különböző iskolatípusokban, a fogalmazások alapján felvázolja az iskolai írásos közléskultúra helyzetképét.  Az eredmények közlésével fel szeretnénk hívni a figyelmet arra, hogy a fogalmazási képesség iskolai fejlesztésének hatékonysága nem kielégítő; a korrekció szükségességére olyan jelenségek figyelmeztetnek, amelyek az írásképesség eróziójára utalnak.



Részletes keresés